Təhsil bütün uşaqlar üçün

23-24 Aprel, 2022

Təhsil bütün uşaqlar üçün
beynəlxalq konfransı

Konfransın əsas məqsədi təhsil işçilərini müasir dövrdə aktual olan inkluziv təhsilin xüsusiyyətləri və tətbiqi yolları ilə təmin etməkdir.

*Auditoriya: direktor, direktor müavinləri, müəllimlər, psixoloqlar, valideynlər, tələbələr və təhsil işçiləri

Konfrans haqqında

Konfransa tanınmış beynəlxalq məruzəçilər dəvət olunmuşdur. Birinci məruzəçi Beynəlxalq İngilis dili müəllimlər assosiyasinin İnkluziv təhsil və xüsusi təhsil şöbəsinin üzvü, Portuqaliya İngilis dili müəllimlər birliyinin rəhbəri və beynəlxalq təlimçi Romulo Nevesdir. O "Dəyişikliklər, çətinliklər və seçimlər: hamı üçün tədris planının yaradılması" mövzusu üzrə çıxış edəcək. Digər məruzəçilər İsrailin Ben - Qurion Universitetinin xüsusi akademik ehtiyaci olan tələbər şöbəsinin rəhbəri, əngəlli tələbələrin təhsili kafedrasinin doktorantı Reqina Bençetrit və İngiltərənin Leisester Universitetinin məzunu, Kaye kollecinin İngilis dili assosiasiya rəhbəri, beynəlxalq təlimçisi İnna Okanin Smirnova. Onlar "SEL (Special Educational Learning - Xüsusi Təhsil)" mövzusu üzrə çıxış edəcəklər.

Tədqiqatlar göstərir ki, şagird nailiyyətinin çox hallarda aşağı olmasının səbəbi dərs müddətində bütün şagirdlərin dərsə cəlb edilməməsi, hər kəsə eyni təhsil şəraitinin yaradılmaması, tədrisin xüsusi qayğıya ehtiyacı olan şagirdləri nəzərə alaraq qurulmamasıdır. Bu konfransda siz tədrisi bütün şagirdlərin təlim ehtiyaclarını nəzərə alaraq qurmağın yollarını, tədrisdə xüsusi yanaşmaları öyrənmiş olacaqsınız.

Konfransda iştirak edən hər kəsə beynəlxalq sertifikatı veriləcək.

Qeyd edək ki, Konfransda Azərbaycan dilinə sinxron tərcümə təmin olunacaq. Bununla konfransda hər kəs rahatlıqla iştirak edə biləcəkdir.

Konfransda iştirakın vacibliyi

Beynəlxalq təcrübə
Təcrübədə inklüziv təhsil və xüsusi təhsilin tətbiqi və üstünlükləri nələrdir?
Təhsilə yeni yanaşmalar
XXI əsrdə inklüzivliyin vacibliyi, ən son tədqiqatlar, sinifdə hər bir şagirdin ehtiyaclarını ödəməyə yönəlmiş tədris yanaşması ilə yanaşı xüsusi təhsilin tətbiqi ilə bağlı çətinlikləri və onun məktəblərdə tətbiq olunması ilə bağlı yeni yanaşmalar müzakirə olunacaq.
Sertifikat
Konfransda iştirak edən hərkəsə beynəlxalq sertifikat veriləcək. Bu sertifikat sizin iş həyatınız üçün böyük üstünlükdür.

Məruzəçilər

Romulo Neves
Beynəlxalq İngilis dili müəllimlər assosiyasinin İnkluziv təhsil və xüsusi təhsil şöbəsinin üzvü, Portuqaliya İngilis dili müəllimlər birliyinin rəhbəri və beynəlxalq təlimçi
Tədqiqata əsaslanan, zəngin kurikulum və güclü pedoqokinanın yaradılması və tətbiqi sayəsində yüksək nüfuz qazanmış dünya təcrübəli təlimçi mütəxəssisdir. Romulo 20 ildir ki, dünyanın müxtəlif ölkələrində ingilis dili və xüsusi qayğıya ehtiyac təhsili proqramı üzrə tədris etmişdir. O 2011-ci ildə Çiko şəhəri Kaliforniya dövlət universitetində "Orta məktəblərdə kurikulum üzrə tədris" proqramının qalibi olmuşdur. Romulo Neves hal hazırda Portuqaliya ingilis dili müəllimlər assosasiyasının koordinatoru və Beynəlxalq ingilis dili müəllimlər assosasiyasının inkluziv təcrübə və xüsusi qayğıya ehtiyac təhsili proqramının fəal üzvüdür. O həmçinin inkluziv təhsil proqramı üzrə bir neçə dərslik müəlifidir.
Reqina Bençetrit
İsrailin Ben - Qurion Universitetinin xüsusi akademik ehtiyaci olan tələbər şöbəsinin rəhbəri, əngəlli tələbələrin təhsili kafedrasinin doktoranti
Ben – Qurion Universitetində Təhsilin İdarə Edilməsi üzrə Magistr dərəcəsi almış və İsrailin Bar – İlan Universitetinin Peşəkar İnkişaf Departamentində Öyrənmə qüsurlu şagirdlər üçün ingilis dilinin tədrisi proqramı fakültəsinin məzunudur. O, hazırda Ben – Qurion Universitetinin Təhsil departamentində Öyrənmə prosesində qüsurların aradan qaldırılmasında müəllimlərin peşəkar dünyası mövzusunda fəlsəfə üzrə doktorantdir.
Reqina Bençetrit 25 ildir ki, tədris dünyanın müxtəlif ölkələrində ingilis dili və xüsusi qayğıya ehtiyac təhsili proqramı üzrə tədris etmişdir. Reqina xüsusi qayğıya ehtiyacı olan şagird "İtaka" mərkəzinin rəhbəri vəzifəsini icra edir. Reqina xüsusi qayğıya ehtiyacı olan şagirdlər üçün problemlərin həlli, onlara öyrənmə strategiyaları,şəxsi,emosional dəstəyin təmin edilməsi ilə bağlı dünyanın bir çox tanınmış ölkələrinin təlimçisidir. O, eyni zamanda Ben- Qurion Universitetində öyrənmə qüsurlu tələbələri öyrətməyin effektiv yolları üzrə professor-müəllim heyətinə rəhbərlik edir. Reqina bir neçə layihənin təsisçisidir.
İnna Okanin Smirnova
İngiltərənin Leisester Universitetinin məzunu, Kaye kollecinin İngilis dili assosiasiya rəhbəri, beynəlxalq təlimçi
İngiltərənin Leicester Universiteti və İsrailin Ben-Qurion Universitetininin məzunudur. 24 ildən artıq təcrübəyə mail İnna Müəllimlərin peşəkar inkişafının təkmilləşdirilməsi üçün bir sıra yerli və beynəlxalq təlimçisidir. Hal hazırda İsrailin Kaye kollecində Peşəkar İnkişaf Departamentinin kafedra müdiridir. Dr. İnna kurikulum hazırlanması işçilərin idarə edilməsi şagird tərəqqisinin monitorinqi üzrə rəhbərdir. O, həmçinin PBL (layihə/problem əsaslı öyrənmə), kurrikulumun beynəlmilləşdirməsi sahəsində də dünya təcrübəli mütəxəssisdir. Inna Smirnova ABŞ-ın San Dieoqo şəhərində HighTechHigh-də keçirilən seminarın təqdimatçısı və Çiko şəhəri Kaliforniya dövlət universitetin də "Orta məktəblərdə kurikulum üzrə tədris" proqramının qalibi olmuşdur.

Konfransın proqramı

23 aprel, Şənbə

14:30 – 15:00

Açılış mərasimi: Salamlama

15:00 – 16:30

Dəyişikliklər, çətinliklər və seçimlər: hamı üçün tədris planının yaradılması

Romulo Neves, Beynəlxalq İngilis dili müəllimlər assosiyasinin İnkluziv təhsil və xüsusi təhsil şöbəsinin üzvü, Portuqaliya İngilis dili müəllimlər birliyinin rəhbəri və beynəlxalq təlimçi

XI əsrdə təhsil yalnız inkluziv olaraq xarakterizə edilə bilər. Heç bir uşaq geridə qalmamalı, çünki hər bir uşaq önəmlidir! Buna görə də, müəllimlər öyrənmənin hamıya əl çatan olması üçün əlindən gələni əsirgəməməlidirlər!

Bundan əlavə, məktəblər inklüzivliyi nəzərə alaraq daha çox iş görmək üçün mühüm rol oynayır və müəllimlər tədris planını dərs planına çevirdikdə seçim etmək səlahiyyətinə malikdirlər.

Bu praktiki sessiya İnklüziv Təhsil üzrə ən son tədqiqatları müzakirə edəcək və sinifdə hər bir tələbənin ehtiyaclarını ödəməyə yönəlmiş tədris yanaşması kimi "Öyrənmə üçün Universal Dizayna" diqqət yetirəcək. Məqsədimiz praktik nəziyyəyə dayanaraq fəaliyyət nümunəsi təqdim etməkdir, ona görə də daha səmərəli tədris prosesi üçün sizi ruhlandıracaq bir çıxışa hazır olun!

16:30 – 17:00

Çay fasiləsi

17:00 – 18:30

SEL (Special Educational Learning - Xüsusi Təhsil)

Reqina Bençetrit, Ben - Qurion Universitetinin xüsusi akademik ehtiyaci olan tələbər şöbəsinin rəhbəri, əngəlli tələbələrin təhsili kafedrasinin doktorantı
İnna Okanin Smirnova, İngiltərənin Leisester Universitetinin məzunu, Kaye kollecinin İngilis dili assosiasiya rəhbəri, beynəlxalq təlimçi

SEL (Xüsusi Təhsil ) inklüziv təcrübələri, ədalətliliyi və vətəndaş iştirakını necə təşviq etməyə yönəlir. Əgər siz SEL haqqında daha çox öyrənmək, SEL-in nə olduğunu, niyə SEL-in vacib olduğunu, SEL haqqında hansı tədqiqatın bizə məlumat verdiyini və bunun tələbələrin nailiyyətlərinə, münasibətlərinə, davranışlarına və rifahına necə təsir etdiyini daha yaxşı başa düşmək istəyirsinizsə, onda bu seminar sizin üçündür!

Biz SEL-i məktəblərdə necə tətbiq etmək və onu uşaqlarımızın təhsilinin ayrılmaz hissəsi etmək üçün nə edə biləcəyimiz barədə praktiki məsləhətlər verəcəyik. SEL-in tətbiqi ilə bağlı çətinlikləri və onun məktəblərdə tətbiq olunması ilə ətraflı müzakirələr aparılacaq.

24 aprel, Şənbə

14:30 – 15:00

Yerli spikerlərin çıxışı

15:00 – 16:30

Dəyişikliklər, çətinliklər və seçimlər: hamı üçün tədris planının yaradılması (davamı)

16:30 – 17:00

Çay fasiləsi

17:00 – 18:30

SEL (Special Educational Learning - Xüsusi Təhsil) (davamı)

Bizimlə əlaqə

+994 55 843 41 31
+994 99 843 41 31
info@taim.edu.az
Əhməd Rəcəbli 4/6, Nərimanov ray, Bakı şəh (N.Nərimanov m. yanı)